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相约圆明园 ——植物叶片特征与功能性状研究


时间:2018-05-23 09:53:16 作者:生物组   来源:教学处   评论: 点击:
    2018年5月17日下午14:30-17:00,清华附中上地学校C2017级相约圆明园系列活动之植物叶片特征与功能性状课题调研时间活动顺利开展, C2017级初一生物组18名学生参与了此次实践调研活动。在活动期间,从理论学习到实践探究、从实践探究到计算分析,同学们表现出了对此次课程极高的参与度以及对待新知识强烈的好奇心,同时,同学们能够按照教师要求完成课程的实践任务,得出合理有效的实践数据,凸显出了我校学生较强的实践学习能力。
    叶性状是植物的重要特性之一,直接影响到植物的基本行为与功能,能够反映出植物适应环境变化所形成的生存策略,植物叶性状与植物的生长策略以及植物利用资源的能力紧密联系,易于测定、操作性强,对其进行深入的考察研究具有重要的生态学意义。
    在此次植物类课程之植物叶片特征与功能性状研究课程中,主要从以下几点对学生们进行了理论与实践的指导环节:
    1)   理论认知环节:对植物叶片形状进行理论学习,植物叶片有多种功能参数,针对此次实践调研主题,选定了植物叶片的叶序、叶形、叶脉、叶面积、叶厚度、叶片质量等主要参数,学习正确的判定与测量方法,同时对物种共存与“生态位”进行学习;
    2)   实践学习环节:学生们首先进行实践观察与采样,然后通过对样本进行相关的测定、记录、计算等实践过程,对样本主要特点进行分析、总结。
    在实践活动期间,授课教师与学生进行了合理有效的互动实践学习,教师主要是以引导为主,引导学生自主操作、测定、计算、分析,引导学生自主判定实验结论,在实践中成长。同学们能够按照教师的要求,完成相关课程数据测定、记录、分析等任务,各小组能够在指定的时间内完成实践任务,同时在此次实践中,学生们表现出了良好的纪律性,凸显了我校优良的校风。
    通过引导学生参与此次实践调研,学生不仅收获到了植物学相关知识,对植物叶片进行了深入的认知与感悟,而且认识到了相关的植物竞争策略特征,开阔视野、增长见识、感受到了科学研究的过程;同时在实践中学生们借助专业的测定工具进行数据测定,锻炼了学生的动手能力与实践能力,理论与实践结合,更是提升了学生对此次课程的参与度与兴趣度。
    相约圆明园之植物探究课程,我们一直在路上,一直在进步。
 

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