张春梅主任针对面向全校教师进行的急救知识培训，优秀班集体评选、三好生评选、防疫工作以及期末常规工作等进行部署。要求德育团队保质保量落实放假前的教育活动，有针对性地开展学生心理疏导，各班放假前上一节心理健康辅导课，帮助学生调整心理状态、释放负面情绪、缓解学习焦虑与心理压力；进行全面的学生心理健康状况摸底排查。以班级为单位，了解学生心理健康状况，全面掌握困扰学生的具体压力来源和情绪行为问题，尤其要重点关注排查有心理疾病病史、情绪波动较大、亲子关系紧张等特殊情况的学生，给孩子和家长提供支持。召开一次主题班会。围绕自我成长、学会学习、情绪调适、人际交往、生活和社会适应等内容，对学生进行生命安全、卫生健康等主题教育。提前准备，稳妥开展先进班集体、三好学生评选工作，确保评选工作公开、公平、公正。
张主任强调要严格加强防疫要求，师生要戴口罩、保持安全距离，不聚集、勤洗手。常规午餐管理，各年级各班还需加强监督管理，继续安排教师做好轮值工作。
寒假即将来临，张主任建议各年级推选在疫情期间有较大进步的学生，请他们的家长分享疫情期间成功的家庭教育方法，帮助更多的家长开展家庭教育。
教育部出台了《中小学教育惩戒规则(试行)》，为更好地规范学校、教师、学生、家长各方行为，张主任委托各年级在放假前组织班主任、年级任课教师对于学生发展手册的内容和学校的德育工作提出改进建议。
张主任还对提前统计好下学期的校服需求以方便家长等常规工作进行说明。
在会议的最后，张波副校长再次强调寒假期间疫情防控的要求及注意事项。张校长提出，要继续做好学生家庭成员的自我管理，不前往中高风险地区，不出境，非必要不离京，若家长必须离京，返京后建议与学生分开居住，做好对孩子的防护。如家中成员出现身体异常，要及时就医，减少疾病的传播风险。现国内新冠肺炎出现多处散发病例，需引起足够的关注和警惕，大家要绷紧疫情防控这根弦，不能存有侥幸心理，学校会紧抓疫情常态化防控工作不放松。
本次会议，明确了期末德育处工作的各项任务和目标，确保把德育工作做得更加细致、更有成效。
